Der SCM Verlag ist eine Gesellschaft der Stiftung Christliche Medien, einer gemeinnützigen Stiftung, die sich für die Förderung und Verbreitung christlicher Bücher, Zeitschriften, Filme und Musik einsetzt.

ISBN 978-3-417-22840-3 (E-Book)

ISBN 978-3-417-28620-5 (lieferbare Buchausgabe)

Datenkonvertierung E-Book:

CPI books GmbH, Leck

© 2016 SCM-Verlag GmbH & Co. KG, 58452 Witten

Internet: www.scmedien.de; E-Mail: info@scm-verlag.de

Der zitierte Bibelvers Sprüche 20,22 (Seite 66) ist folgender Ausgabe entnommen:

Neues Leben. Die Bibel, © der deutschen Ausgabe 2002 und 2006

SCM-Verlag GmbH & Co. KG, Witten.

Umschlaggestaltung: Ulrike Vohla, grafikdesign-storch, Rosenheim

Titelbild und Illustrationen: Christoph Clasen, Hamburg

Inhalt

 1. Reiten macht Spaß

 2. Eine Strafarbeit

 3. Arbeitseinsatz auf dem Grabenhof

 4. Ein alberner Streich

 5. Ein schwieriges Thema

 6. Du bist super, Jo!

 7. Keine schöne Nachricht

 8. Mit Bella kann man einfach Spaß haben

 9. Und was ist mit Maja?

10. In der Schule ist nicht mehr viel los

11. Ferienpläne auf dem Reiterhof

12. Oma hat eine Idee

13. Maja und Bella sind ein eingespieltes Team

14. Jetzt wird geplant!

15. Hauskreisabend und eine Überraschung

16. Schwierige Pferdewahl

17. Die Tür, die nicht zugeht

18. Schon wieder eine Strafarbeit

19. Letzte Vorbereitungen

20. Endlich Ferien!

21. Es geht los!

22. Ein rasanter Anfang

23. Mittagspause und nervige Unterbrechungen

24. Trensenchaos

25. Auf zum Waldhof!

26. Gespenster

27. Der Sattel rutscht

28. Über die Schnellstraße

29. Mittagspause mit Majas Familie

30. Eine kalte Dusche

31. In der Scheune spukt es

32. Motte ist hungrig

33. Auch Pferde mögen Eis

34. Gar nicht so ungünstig

35. Ein furchtbarer Streit

36. Die Suche nach dem richtigen Weg

37. Fast wie ein Rätsel

38. Uns geht es prima

39. Der telefonische Weckdienst

40. Beim Hufschmied

41. Nächstes Jahr wieder!

Zum Nachschlagen / Register

Vielleicht fallen dir beim Lesen Wörter auf, die du nicht kennst. Wenn du wissen möchtest, was sie bedeuten, lege dein Lesezeichen an die Stelle im Buch, wo du gerade eine Pause machst. Dann schlage Seite 182 auf. Dort findest du eine Liste mit Erklärungen zu vielen Begriffen. Weil die Wörter nach dem Alphabet sortiert sind, findest du sicher schnell, was du suchst!

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1. Reiten macht Spaß

„Und die Abteilung reitet einen Handwechsel aus dem Zirkel!“

Maja sitzt auf ihrer Isländer-Mix-Stute Bella und hat gerade Reitstunde. Vor ihr läuft Baldemar, von Carola geritten, davor reitet Majas Freundin Anette ihr Pony Racker. Ganz vorne sitzt Laura-Sophie auf ihrer Araberstute Wüstenprinzessin. Weil Laura-Sophie die Abteilung anführt, muss sie die Anweisung von Svenja, der Reitlehrerin, bei nächster Gelegenheit umsetzen.

Laura-Sophie reitet gut. Sie nimmt die nächste kurze Bahnseite als Zirkel, kürzt die Ecken etwas ab und geht beim passenden Bahnpunkt kreisförmig Richtung Mitte.

Ihr folgen Anette, Carola, Maja und hinter Maja noch Kai, Marvin und Celina.

Anette kämpft wieder einmal mit Racker, der offensichtlich findet, dass er das Tempo bestimmen darf und nicht seine Reiterin. Er läuft dicht hinter Wüstenprinzessin her, sodass sie die Ohren anlegt und den Kopf hin und her wirft. Vergebens versucht Laura-Sophie, ihr Pferd zu beruhigen.

„Anette, eine Pferdelänge Abstand“, mahnt Svenja.

Anette zieht an den Zügeln, was wiederum zur Folge hat, dass Racker erst abrupt stehen bleibt, sich dann wohl denkt, dass das auch eine dumme Idee ist, und einfach losläuft. Dabei läuft er aber nicht Wüstenprinzessins Zirkel mit, sondern einfach geradeaus weiter.

„Er rennt mir weg!“, quiekt Anette und zieht hektisch an den Zügeln.

„Hände runter!“, kommandiert Svenja.

„Geht nicht! Er läuft immer weiter!“, schreit Anette.

Laura-Sophie pariert ihre Wüstenprinzessin durch, Maja bleibt mit Bella ebenfalls stehen, die anderen Pferde tun es ihnen nach. Nur Racker rennt. Zwischendurch macht er ein paar Galoppsprünge.

„Halt dich am Sattel fest!“, ruft Svenja.

Anette hält sich fest. Sicher ist sicher. Die anderen stehen mit ihren Pferden. Motte ist unruhig, Felix auch. Mit der Zeit wird Racker langsamer. Plötzlich rennt Felix los, und sofort fällt auch Racker wieder in einen Galopp.

„Es ist unglaublich!“, stöhnt Laura-Sophie. „Ich bin von hysterischen Anfängern umgeben!“

Marvin sitzt auf Felix. Er sieht etwas angestrengt aus, aber nicht halb so panisch wie Anette.

Carola, die auf Baldemar sitzt, nickt spöttisch. „Es ist unglaublich, mit wem ich hier die teuer bezahlte Reitstunde nehmen muss“, erklärt sie. „Wenn das mein Vater wüsste, würde er mich wahrscheinlich gar nicht mehr hierherlassen.“

„Du sitzt auf einem superzuverlässigen Pferd“, lässt sich Kai vernehmen. „Du weißt genau, dass Felix viel unruhiger ist als Baldemar.“ Kais Anton steht still, er dreht nur immer wieder die Ohren zu den beiden laufenden Pferden.

„Anette und Marvin, geht jeder unabhängig voneinander auf einen Zirkel und lasst ihn langsam kleiner werden“, ruft Svenja.

Marvin kommt ihrer Aufforderung sofort nach, woraufhin Felix ziemlich schnell an Tempo verliert. Schließlich bringt Marvin ihn zum Stehen, indem er auf Bella zureitet.

Maja versteht, was er vorhat. „Hooo, mein Mädchen“, sagt sie. „Ganz ruhig.“ Bella bleibt still stehen, als Felix auf sie zukommt und schließlich direkt neben ihr hält.

„Danke“, sagt Marvin grinsend.

Maja lacht auch. Das ist ja schon mal gut gegangen.

Nun sieht sie besorgt zu Anette hinüber. Racker ist Anettes eigenes Pony, genauso, wie Bella Maja gehört. Aber während Maja Bella wunderbar im Griff hat, kämpft Anette oft mit Rackers Temperament. Und wenn das Pony, wie jetzt, Anettes Unsicherheit spürt, dann läuft es einfach los. Wahrscheinlich vermutet es, dass die Lage irgendwie gefährlich ist, und dann läuft ein Fluchttier, wie ein Pferd es ist, eben einfach davon.

„Auf den Zirkel, Anette!“, ruft Svenja, und ihre Stimme klingt streng.

Tatsächlich geht jetzt auch Racker auf den Zirkel. Sofort wird er etwas langsamer.

„Mach den Zirkel enger!“, ruft Svenja wieder. Sie steht seitlich an der Kreisbahn und beobachtet das Ganze. Jedes Mal, wenn Anette vorbeikommt, sagt sie beruhigend „Hooo!“, und jedes Mal wird Racker ein wenig langsamer. Und jedes Mal sieht Anette etwas weniger unglücklich aus.

Dann, als Racker fast schon im Schritttempo ist, fasst Svenja in die Zügel und bringt das Pony mit einem kräftigen Ruck zum Stehen.

„Du bleibst mal einen Moment in der Mitte“, sagt sie zu Anette. „Die anderen formieren sich wieder. Arbeitstempo Trab! In fünffachen Schlangenlinien auf der Längsseite durch die Bahn!“

Maja freut sich, dass die Stunde endlich weitergeht. Aber immer wieder schielt sie zu Anette hinüber, die mit Racker in der Mitte steht. Erst, als die Abteilung wieder im Schritt läuft, lässt Svenja das Mädchen sich wieder einreihen. Die Stunde endet heute später als sonst. Als sie Bella schon am Balken anbindet, sieht Maja, wie Svenja noch mit Anette spricht. Danach erst kommt auch Anette an den Balken.

„Was ist?“, fragt Maja.

„Svenja meint, ich müsse mich mehr durchsetzen“, sagt Anette seufzend. „Und ich soll doch mal ein paar Einzelstunden nehmen.“

„Du könntest ihn zum Rennpferd ausbilden“, schlägt Kai grinsend vor.

„Na, du hast gut reden“, verteidigt Maja ihre Freundin. „Dein Anton würde das Rennen jedenfalls nicht gewinnen.“

Kais Haflinger Anton ist eher gemütlich, aber dafür ein bisschen stur.

„Dann nehme ich eben Rex!“, entgegnet Kai.

Da müssen alle lachen. Rex ist das älteste Reitschulpferd, superzuverlässig und sehr geduldig. Rex bringt nichts aus der Ruhe. Die Vorstellung, dass Kai auf Rex an einem Rennen teilnimmt, ist wirklich zu komisch.

Immer noch lachen alle, als sie sich verabschieden. So nimmt die Reitstunde doch noch ein versöhnliches Ende.

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2. Eine Strafarbeit

Maja bringt ihre Bella zum Grabenhof, wo sie in einer kleinen Herde mit den Pferden der Biehlmanns zusammenlebt.

Dort trifft sie Simone Biehlmann und berichtet ihr von der chaotischen Reitstunde: „Und dann rannten sie auf einmal alle beide …“

„Na, ihr seid ja gut drauf!“, lacht Simone.

Schließlich schnappt sich Maja ihr Fahrrad und fährt nach Hause.

Daheim kommt das Fahrrad in die Garage. Maja klingelt an der Haustür. Zu Majas Überraschung öffnet nicht die Mutter und auch nicht ihr großer Bruder Ben, sondern ihre jüngere Schwester Sarah.

Sarah geht in die Grundschule und ist manchmal ziemlich zickig und frech. Aber sie kann auch richtig nett sein, wenn man sie braucht. Gerade ist sie allerdings ganz offensichtlich nicht nett aufgelegt.

„Komm rein!“, faucht sie Maja an und knallt dann direkt hinter ihr die Tür zu.

„Was ist los?“, fragt Maja seufzend.

„Nichts!“, brüllt Sarah und verschwindet wutschnaubend die Treppe nach oben, vermutlich in Richtung des Zimmers, das sie sich mit Maja teilt.

Stattdessen kommt der kleine Jonatan aus dem Wohnzimmer getappt. „Maja!“, ruft er und läuft mit seinen breiten Kleinkinderschritten auf Maja zu.

Maja breitet die Arme weit aus, und ihr jüngster Bruder rennt mit einem erfreuten Quietschen hinein.

In diesem Moment sieht die Mutter durch die Wohnzimmertür. „Ach, Maja, da bist du ja! Wie bist du denn hereingekommen? War es schön beim Reiten? In der Küche liegt eine Banane für dich, in einer Stunde gibt es Abendessen …“

Die Mutter stellt so viele Fragen auf einmal, dass Maja sie ohnehin nicht beantworten kann. Also knuddelt sie Jonatan noch mal, dann zieht sie sich die Reitstiefel aus und stellt sie ordentlich in den Keller. Anschließend läuft sie die Treppe hoch. Dabei stolpert sie beinahe über ihre kleine Schwester Anna, die auf der Treppe sitzt und vor sich hin brütet.

„Was machst du denn hier?“, erkundigt sich Maja im Vorbeigehen.

„Ich denke nach“, gibt Anna ernsthaft Auskunft. „Ich frage mich, ob ich überhaupt ein Schulkind sein will.“

Anna kommt nach den Sommerferien in die Schule. Sie hat bereits einen Ranzen bekommen und ein Mäppchen und diverse andere Sachen, die auf einer langen Liste standen.

„Wieso?“, fragt Maja. „Willst du den Schmetterlingsranzen doch nicht mehr?“

„Doch.“ Anna seufzt. „Aber ich weiß nicht, ob ich die ganzen Strafarbeiten schaffe, die man da immer aufbekommt.“

„Wenn du brav bist, bekommst du keine Strafarbeiten auf“, bemerkt Maja weise und verzieht sich in ihr Zimmer. Immerhin muss sie sich noch umziehen.

Ruhe allerdings kann Maja in ihrem Zimmer nicht erwarten. Denn dort hockt Sarah, wütend bis zum Platzen, an ihrem Schreibtisch vor einem Heft und wirft mit Stiften.

„Was machst du da?“, fragt Maja möglichst harmlos.

„Geht dich nichts an, du blöde Kuh!“, schreit Sarah und wirft die nächste Fuhre Stifte nach Maja.

„Lass das“, sagt Maja. „Davon gehen die Stifte kaputt!“ Sie zieht sich schnell um. Dann geht sie hinunter und holt sich ihre Banane. Doch nachdem sie gegessen hat, kehrt sie in ihr Zimmer zurück.

Dort sitzt Sarah inzwischen auf dem Boden und weint.

„Was ist denn?“, fragt Maja und hockt sich neben die kleine Schwester.

„Ich schaffe es nicht!“

„Was?“

„Die … Strafarbeit!“

Aha. Strafarbeit. Nun wird Maja einiges klar. Hatte nicht auch Anna irgendetwas von einer Strafarbeit erzählt?

„Was hast du denn auf? Und was habt ihr angestellt?“

„Wir haben … nur ein bisschen … Unordnung gemacht. Weil wir Fußball spielen wollten. Aber wir konnten nichts dafür, dass die Kiste mit den Bastelsachen umgefallen ist und die Sachen vom Fensterbrett auch und alles. Das war nur, weil der Ball da entlanggeflogen ist“, gibt Sarah schniefend Auskunft.

„Wer hat denn den Ball geschossen?“, fragt Maja.

„Ich.“ Ehrlich ist Sarah immerhin.

„Und was hast du jetzt auf?“

„Zwanzig Seiten in dem Schönschreibheft. Weil ich da eh noch nicht so weit bin wie die anderen. Und damit ich Ordnung lerne. Bis morgen! Die Lehrerin ist so blöd!“ Jetzt schreit Sarah schon wieder. „Das kann man gar nicht schaffen!“

Maja wirft einen Blick auf das Heft. Zwanzig Seiten sind wirklich ziemlich viel, findet sie. „Wie viel hast du denn schon?“, fragt sie vorsichtig.

„Eine Seite. Und die ist bestimmt auch nicht schön genug“, klagt Sarah.

„Pass auf: Du fängst jetzt erst einmal die zweite Seite an. Sag mir Bescheid, wenn du fertig bist“, schlägt Maja vor.

Sie wartet eine Weile, bis die kleine Schwester wirklich schreibt, und verlässt dann das Zimmer. Sie sucht ihre Mutter. Die faltet gerade Wäsche im Wohnzimmer zusammen.

„Du, Mama“, beginnt Maja vorsichtig.

„Was ist, meine Große?“

Da erzählt Maja ihr von Sarahs Strafarbeit.

Mama schüttelt ungläubig den Kopf. „Mir hat sie gar nichts davon erzählt.“

Maja verschweigt lieber, dass selbst Anna schon von der ganzen Sache wusste, und meint nur: „Vielleicht hatte sie Angst, dass du schimpfst …“

Mama lässt die Wäsche, wo sie ist, und geht zu Sarah hinauf. Sie unterhält sich lange mit ihr, dann nimmt sie sich das Telefon mit ins Wohnzimmer und ruft Sarahs Lehrerin an. Beim etwas verspäteten Abendessen berichtet sie, dass sie mit Sarahs Lehrerin gesprochen hat. „Du machst die zwanzig Seiten in den nächsten Wochen nach und nach“, sagt sie zu Sarah. „Wenn du jeden Tag eine Seite schreibst, bist du bis zu den Ferien fertig. Außerdem entschuldigst du dich morgen bei Frau Bergmann und hilfst ihr in der Pause beim Aufräumen. Und damit ist die Sache dann okay.“

Sarah nickt erleichtert.

Anna aber sieht von einem zum anderen und erklärt: „Vielleicht gehe ich doch in die Schule.“

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3. Arbeitseinsatz auf dem Grabenhof

„Bella, meine Süße!“

Es ist Samstag. Maja fährt mit ihrem Fahrrad gerade auf den Hof des Grabenhofs ein, auf dem ihr Pony Bella zusammen mit Sturmwind, dem Holsteiner-Wallach von Simone Biehlmann, Lady, dem Fjordpferd von Herrn Biehlmann und Pünktchen, Frau Biehlmanns Pony, eine kleine Herde bildet. Die Pferde sind den ganzen Tag draußen auf der Koppel. Sie haben es richtig gut.

Gerade stehen Bella und Sturmwind dicht beieinander und beknabbern einander das Fell. Das heißt, dass sie schon gute Freunde sind. Pünktchen läuft trotz ihres Alters übermütig über die Wiese, während Lady im Schatten der Birke zu dösen scheint. In Wirklichkeit passt Lady bestimmt auf, denn sie ist die ranghöchste Stute der kleinen Herde – das weiß Maja.

Bella hat Majas Stimme gehört. Sie hebt den Kopf und schnaubt Maja in einem tiefen Ton zu.

Maja freut sich. Schnell steigt sie vom Rad, stellt es an der Scheune ab und läuft auf die Weide zu. „Bella, mein Schatz!“

Bella schnaubt wieder leise und setzt sich dann in Bewegung. Sie weiß genau, dass Maja bestimmt etwas Leckeres für sie dabei hat.

Während Maja schon mit ihrem Pony schmust, hört sie hinter sich die Tür des Wohnhauses aufgehen.

„Oh, Maja, das ist prima, dass du heute kommst!“, ruft Simone. Maja dreht sich um. Sie mag Simone gern, obwohl die schon ziemlich erwachsen ist und in der Stadt studiert. Aber diese Begrüßung hört sich nach Arbeit an.

„Ja?“, fragt Maja darum vorsichtig.

„Mein Papa und ich kontrollieren heute die ganzen Weidezäune. Hilfst du mit? Wir brauchen bestimmt nicht so lange. Und hinterher ist noch Zeit für einen schönen Ausritt. Was meinst du?“, lockt Simone.

Maja nickt. Immerhin darf Bella kostenlos bei Biehlmanns stehen. Da ist es ja wohl das Mindeste, dass sie mithilft, wenn es etwas zu tun gibt.

Als kurz darauf Herr Biehlmann ebenfalls aus dem Haus tritt, ruft Simone ihm zu: „Guck mal, Papa! Ich habe noch Hilfe angeworben!“

Herr Biehlmann lacht. „Hätte ich mir doch denken können, dass du heute hier auftauchst, Maja. Bei dem schönen Wetter … Nett, dass du uns helfen willst. Wir gehen jetzt alle Weiden nacheinander ab.“

Die Arbeit ist eigentlich ganz witzig, findet Maja. Jeder einzelne Zaunpfosten wird überprüft, ob er noch fest in der Erde sitzt. Dabei muss man immer die Augen offenhalten, ob der Draht oder die Latten dazwischen noch intakt sind.

Anschließend laufen sie zu dritt über die Wiese und sehen nach, ob auch kein Müll oder anderes darauf herumliegt, woran sich die Tiere verletzen könnten. Herr Biehlmann sucht außerdem nach Giftpflanzen.

„Es ist ja unsere eigene Weide“, meint er, „die laufend überprüft wird. Trotzdem kann man nicht genug aufpassen. Es gibt einfach Pflanzen, die für Pferde giftig sind, von ihnen aber trotzdem gefressen werden. Deshalb muss man ja auch, wenn man unterwegs ist, immer aufpassen, was die Pferde gerade naschen wollen. Die Eibe beispielsweise wächst in ganz vielen Vorgärten und ist hochgiftig. Das Jakobskreuzkraut blüht zwar schön gelb, aber ist ebenfalls sehr giftig. Und so etwas kann sich ja auch auf unseren Wiesen ausbreiten. Aber hier scheint mir alles in Ordnung zu sein.“

Nacheinander gehen die drei sämtliche Weiden ab. Schon nach einer Stunde sind sie mit der Aktion fertig.

„Darf ich euch fleißigen Leute zu einem Eisbecher einladen?“, fragt Frau Biehlmann, die sich aus dem Küchenfenster lehnt, als die drei zurückkehren.

Das lassen sie sich natürlich nicht zweimal sagen. Frau Biehlmann hat einen richtig schönen Erdbeerbecher für jeden gemacht: mit frischen Erdbeeren, Schokostreuseln und Schirmchen. Begeistert genießt Maja die ungewohnte Köstlichkeit. „Wir reiten jetzt gleich noch aus“, bemerkt sie eifrig. „Kommst du mit?“

Unsicher sieht Frau Biehlmann vom einen zum anderen. „Ich glaube, ich halte den Laden nur auf mit meinem Pünktchen. Außerdem wollte ich nachher noch die Satteldecken in die Waschmaschine stecken.“

„Die Satteldecken kannst du ohnehin erst nach dem Ausritt waschen“, stellt Simone fest. „Und aufhalten tust du uns auch nicht. Zu viert ist man ohnehin langsamer als alleine.“

Frau Biehlmann lacht. „Dann muss ich mich ja wohl überreden lassen …“

Es wird ein wunderschöner Ausritt zu viert. Frau Biehlmann reitet mit Herrn Biehlmann vorweg. Pünktchen ist wirklich ziemlich langsam. Sie ist ja auch schon eine alte Dame. Aber zwischendurch legt sie auch mal einen Trab hin.

Simone und Maja reiten auf Sturmwind und Bella hinterher und unterhalten sich.

Maja freut sich schon auf die Ferien – Simone auch.

„Aber vorher muss ich noch zwei Hausarbeiten und zwei Klausuren schreiben und ein Referat halten!“, seufzt sie. „Das ist manchmal ganz schön stressig!“

Maja nickt. Es ist komisch, dass Erwachsene auch Stress haben können. „Du schaffst das schon“, sagt sie tröstend. „Man muss halt immer wieder Pausen machen und darf sich nicht verrückt machen. Und wenn es gar nicht mehr geht, dann bittet man Gott um Hilfe.“

Simone lacht. „Du kannst mal Pastorin werden, wenn du groß bist!“

Nach dem Ausritt helfen alle, die ganzen Satteldecken in die Waschmaschine zu befördern. Dann verabschiedet sich Maja und fährt nach Hause.

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4. Ein alberner Streich

„Hey, da bist du ja!“ Anette erwartet Maja schon am Schultor. Die beiden sind schließlich beste Freundinnen. Glücklicherweise gehen sie in dieselbe Klasse.

Natürlich ist es fast noch schöner, dass schon in zwei Wochen die Sommerferien beginnen.

„Schule ist ja ganz nett, aber nicht immer“, stellt Anette fest und boxt Maja in die Seite. „Alles klar bei dir?“

„Ja, klar“, sagt Maja vergnügt.

Die beiden gesellen sich zu einer Mädchengruppe, die sich schon am Sammelplatz der Klasse eingefunden hat.

Die meisten der Mädchen plaudern gut gelaunt durcheinander. Es werden keine Arbeiten mehr geschrieben, und die ersten Lehrer fangen schon an, gar keinen richtigen Unterricht mehr zu machen.

Maja fällt auf, dass Emilia vor sich auf den Boden starrt. Komisch, Emilia ist sonst eher laut und frech.

„Hey, was ist denn mit dir, Emilia?“, fragt sie neugierig. „Freust du dich nicht auf die Ferien?“

„Erst, wenn ich das Zeugnis habe“, erklärt das Mädchen düster. „Und auch dann nur, wenn ich versetzt worden bin.“

Oh, oh! Maja fällt wieder ein, dass es bei Emilia ziemlich knapp werden könnte. Die Englischarbeit haben sie noch nicht zurückbekommen, die Mathearbeit steht auch noch aus.

„In Englisch brauche ich eine Drei, in Mathe reicht eine Vier“, murmelt Emilia.

Während die Mädchen noch mitleidig zu Emilia sehen, kommt ein Pulk Jungen aus der Klasse näher. Sie stoßen sich lachend in die Seite und haben offensichtlich eine Menge Spaß.

„Hey, was gucken die denn so trübsinnig aus der Wäsche?“, fragt Nico.

„Ihr werdet gleich richtig was zum Lachen bekommen!“, kündigt Tim an.

„Kann ich mir schon denken“, murmelt Emilia düster. „Vor allem, wenn wir eine Arbeit zurückbekommen.“

„Ach Quatsch, gleich wird’s richtig lustig“, widerspricht Tim, schon in das Läuten der Pausenglocke hinein.

„Pst, da kommt die Mayer“, raunt Nico.

Und sofort setzen die Jungen dermaßen unauffällige Gesichter auf, dass man als Lehrer schon ziemlich dumm sein müsste, um nichts zu ahnen.

Übrigens scheint auch Frau Mayer misstrauisch zu werden. „Ist irgendetwas los?“, fragt sie in die Runde.

„Nein!“

„Na, dann geht mal in eure Klasse!“

Brav machen sich die Kinder auf den Weg.

Maja grübelt. Was die Jungen wohl ausgebrütet haben? Im Klassenzimmer beobachtet sie, wie die Jungen unter das Kissen auf dem Lehrerstuhl ein kleines, flaches Teil legen. Aber was soll das schon bedeuten?

Jetzt tritt auch schon Herr Kuhlmann in den Raum, bei dem die Klasse Mathematik und Physik hat.

„Guten Morgen“, sagt er mit lauter Stimme.

In gleichförmigem Ton antwortet die Klasse: „Guten Morgen.“

Herr Kuhlmann bleibt kurz vor der Tafel stehen und überschaut die Klasse. „Wer fehlt dahinten?“

„Anne, die ist krank.“

„Aha.“ Herr Kuhlmann legt seine Tasche auf das Pult und setzt sich. Ein lang gezogener Pups ist zu hören. Herr Kuhlmann wird rot, die Jungen fangen an zu kichern.

Maja sieht Anette an, die neben ihr sitzt. Was gibt es denn da zu kichern? Jungen sind wirklich zu albern!

Herr Kuhlmann beugt sich vor und greift nach dem Klassenbuch, schlägt es auf, liest und nickt. „Sie ist schon eingetragen“, meint er. Dann lehnt er sich zurück.

Das Pupsgeräusch ertönt zum zweiten Mal.

Maja sieht, wie sich Herr Kuhlmann auf die Lippe beißt. Bestimmt ist ihm das Ganze furchtbar peinlich.

Die Jungen jedoch, albern wie sie nun einmal sind, kichern schon wieder, als wäre ihnen soeben der lustigste Witz erzählt worden.

Herr Kuhlmann steht schnell auf und ignoriert den nächsten Pups, der dabei ertönt. Er geht zur Tafel und beginnt die Hausaufgaben abzufragen.

Natürlich kichern die Jungen die ganze Zeit über weiter, obwohl jetzt überhaupt nichts mehr zu hören ist.

Herr Kuhlmann erklärt und fragt ab, doch aus der Klasse ist nichts mehr herauszuholen. Alle sind viel zu abgelenkt.

„Wir schreiben jetzt einen Test über Schaltkreise!“, ruft Herr Kuhlmann schließlich wütend.

„Der geht eh nicht mehr in die Zeugnisnote ein!“, ruft Tim frech.

„Oh, doch. Das tut er. Die Zeugniskonferenz findet erst in einer Woche statt!“, faucht Herr Kuhlmann und setzt sich.

Es pupst schon wieder.

Die Jungen und inzwischen auch viele Mädchen grölen vor Lachen.

Maja holt seufzend einen Zettel aus dem Schulrucksack. Sie mag Tests nicht wirklich. Wer tut das schon?

Und diese Pupserei, die hat bestimmt mit dem Teil zu tun, das die Jungen unter das Kissen auf dem Lehrerstuhl gelegt haben. Wie albern!

Herr Kuhlmann diktiert die Testfragen und sitzt dabei kerzengerade, ohne sich zu bewegen auf dem Stuhl.

Die Kinder schreiben.

Nach einer halben Stunde steht Herr Kuhlmann auf, es pupst und er sammelt die Zettel ein. „Es ist unmöglich, wie albern ihr heute seid“, erklärt er dabei.

Es klingelt zur Pause, Herr Kuhlmann rauscht ab.

Tim und Nico brechen in schallendes Gelächter aus.

„Ihr seid so blöd“, erklärt Maja.

Nico sieht sie verwundert an. „Hast du etwas gegen Streiche?“

„So etwas ist kindisch und dumm“, erklärt Maja.

Plötzlich springt Mechthild ihr bei. „Du hast recht“, erklärt sie energisch. „Maja hat recht. Das war ein typischer, ekliger und alberner Jungsstreich. Mädchen spielen viel bessere Streiche.“

„So, was denn?“ Nicos Stimme klingt höhnisch.

„Das werdet ihr ja sehen!“ Mechthild stolziert mit hoch erhobenem Kopf aus dem Klassenzimmer. Draußen aber wartet sie auf Maja und sagt: „Du, jetzt müssen wir uns etwas überlegen …“

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5. Ein schwieriges Thema

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6. Du bist super, Jo!

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7. Keine schöne Nachricht

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8. Mit Bella kann man einfach Spaß haben

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9. Und was ist mit Maja?

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10. In der Schule ist nicht mehr viel los

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11. Ferienpläne auf dem Reiterhof

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12. Oma hat eine Idee

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13. Maja und Bella sind ein eingespieltes Team

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14. Jetzt wird geplant!

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15. Hauskreisabend und eine Überraschung

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16. Schwierige Pferdewahl

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17. Die Tür, die nicht zugeht

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18. Schon wieder eine Strafarbeit

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19. Letzte Vorbereitungen

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20. Endlich Ferien!

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21. Es geht los!

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22. Ein rasanter Anfang

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23. Mittagspause und nervige Unterbrechungen

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24. Trensenchaos

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25. Auf zum Waldhof!

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26. Gespenster

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27. Der Sattel rutscht

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28. Über die Schnellstraße

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29. Mittagspause mit Majas Familie

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30. Eine kalte Dusche

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31. In der Scheune spukt es

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32. Motte ist hungrig

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33. Auch Pferde mögen Eis

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34. Gar nicht so ungünstig

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35. Ein furchtbarer Streit

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36. Die Suche nach dem richtigen Weg

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37. Fast wie ein Rätsel

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38. Uns geht es prima

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39. Der telefonische Weckdienst

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40. Beim Hufschmied

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41. Nächstes Jahr wieder!

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